(Meneses 2011) El término Blog: se refiere a sitios
web actualizados periódicamente. Recopilan cronológicamente textos o artículos
de uno o varios autores. Tienen un uso o temática en particular, siempre
conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
El blog es una herramienta establecida para crear,
compartir y publicar información, las cuales son consultadas por muchas
personas de diferentes lugares del mundo y compartidas por diferentes medios,
es fácil de utilizar al crear y publicar información.
El primer blog fue creado por Justin Hall en 1994 con su blog Links.net, después de este momento fueron surgiendo otras personas que crearon
otros blogs como son Carolyn Burke y su blog Carolyn’s Diaryen 1995, en 1997 Jorn
Barger utiliza por primera vez la palabra weblog, Peter Merholz en
1999 utiliza el término “blog” que se usa actualmente, aparece Pita una
herramienta para la creación de webblogs y por Pyra Labs nace los
hoy conocidos blogger. (Blogspopuli, 2011)
Como se ha visto la evolución de los blogs ha sido un proceso
a lo largo de la historia en la actualidad los blogs son utilizados en todo el
mundo por diferentes personas y organizaciones para la publicación de gran
diversidad de información la cual es compartida con otras personas.
Los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado,
sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar
recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de
los servicios de la denominada Web 2.0 o
web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas,
encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc. (Lrequi, 2015)
En educación pueden ser aplicadas para realizar publicaciones referentes a la institución como su historia, publicaciones de información dónde contenido educativo para el apoyo del currículo, para la reflexión por parte de los estudiantes y creación de nuevos conocimientos.
Los blogs pueden ser utilizados para realizar diferentes tipos de
actividades educativas como:
Elaborar diarios, informes de actividades realizar tareas, publicaciones
periódicas, antologías o repositorios, publicaciones de audio (audioblogs),
fotos (fotoblogs), video (videoblogs), para realizar cursos en línea, elaborar
un blog de una materia en especial, para reforzar los contenidos vistos en
clase, etc.
Referencias bibliográficas
Blogspopuli.
(3 de agosto de 2011). La historia de los blohs desde su inicio hasta la actualidad. [Mensaje en un bolg]. Recuperado
de http://blogspopuli.com/2011/08/la-historia-de-los-blogs-desde-s-inicios-hasta-la-actualidad/
Cantone, D.
(2013). Que es un blog (y para qué sirve). [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=RcOkDKSvoRg
Meneses, R.
(2011). Blog y tipos. Recuperado de http://es.slideshare.net/rosariomenesesardila22/blog-y-tipos
Vilches,
E. (2011). Blogs y aplicación en la
educación. [Archivo de video]. Recuperado de Cantone, D. (2013). Que es un blog
(y para qué sirve). [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=RcOkDKSvoRg
Larequi, E. (29 de noviembre de 2015). Usos educativos de los blog. [mensaje en un blog]. Recuperado de http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-educativos-de-los-blogs/
Larequi, E. (29 de noviembre de 2015). Usos educativos de los blog. [mensaje en un blog]. Recuperado de http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-educativos-de-los-blogs/

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